En esta forma genérica del juego, 2 a 6 participantes pueden tomar parte en una sesión, además de un facilitador. Generalmente, encontramos que las sesiones de 2 horas son ideales, aunque el contenido del juego permite mucho más, los contenidos pueden dividirse en varias sesiones de coaching, proporcionando conversaciones enriquecedoras de manera repetida. Es una herramienta de coaching dirigida a coaches y mentores (de emprendimiento o de negocios), quienes lo juegan con sus emprendedores participantes, docentes de emprendimiento, quienes lo juegan con sus estudiantes de emprendimiento., o organizaciones de apoyo al emprendimiento.
Elementos:
- Tablero de juego que consta de 4 áreas (corazón, oído, ojo y mano)
- Fichas con números del 1 al 6, diferenciadas por área y círculo interno/externo
- Tarjetas de recompensa (30)
- Dado
- Reloj de arena
- Hojas de notas para anotar percepciones, ideas y tareas pendientes
Preparativos: Colocar los tableros de juego y las fichas correspondientes encima. Barajar las tarjetas y ponerlas en un montón al lado del tablero.
A veces, el juego pide explícitamente consejos a los compañeros de juego. Dependiendo de la dinámica que utilices y del tiempo del que dispongas, puedes ampliar esto a todas las preguntas.
El facilitador del juego debe asegurar la gestión del tiempo para todos los participantes.
Utiliza el círculo externo de los tableros de juego (fichas de colores) con un grupo que está empezando con sus ideas y proyectos. Con un grupo de participantes que gestiona proyectos más avanzados, puedes usar el círculo interno (fichas blancas).
Video game instructions:
Principios del Juego
El núcleo del juego es la dinámica de compartir y retroalimentar entre los participantes y el facilitador. Por lo tanto, el trabajo más importante del facilitador es mantener un espacio abierto y seguro para que las personas compartan sus experiencias.
En este juego no hay respuestas correctas o incorrectas, ya que las respuestas pueden depender mucho de cada jugador individual (emprendedor o estudiante) y de su proyecto.
La retroalimentación puede tomar cualquier forma; consejos, historias o preguntas, por ejemplo.
Este es un juego colaborativo; como los jugadores y sus proyectos pueden variar ampliamente, ganar el juego no tiene sentido ya que el viaje de cada uno es diferente. En este juego, nos enfocamos en ayudar a todos a avanzar y todos los jugadores son ganadores. La única competencia que encontramos que tiene sentido, es la competencia con uno mismo a lo largo del tiempo.
Como facilitador principiante, puedes usar el juego y las preguntas como una guía, como un facilitador experimentado, puedes usarlas como un gancho para profundizar en los temas y sujetos propuestos.
Durante el juego, intenta hacer las historias y ejemplos lo más específicos posible. Evita caer en consejos demasiado genéricos o clichés, estimula a tus participantes a hacer lo mismo.
Las hojas de notas pueden ayudar a llevar un registro de las percepciones, ideas y tareas pendientes que surjan durante la sesión. Puedes encontrar los PDFs de las hojas de notas aquí, imprímelas y entrégaselas a los participantes.
Instrucciones del Juego
Inicio del juego: Todos los jugadores comienzan en el área del Corazón en el círculo externo del tablero de juego (fichas de colores) y comentan brevemente su idea inicial. Esta podría ser la idea en la que están trabajando en ese momento u otra idea que les gustaría explorar mientras juegan. Los jugadores lanzan un dado; el jugador que obtenga el número más alto comienza y después los jugadores continúan en el sentido del reloj.
Los jugadores tiran el dado para definir qué preguntas necesitan responder. El jugador responde la pregunta (ver: control del tiempo) y los demás participantes tienen la oportunidad de expresar su retroalimentación. Cuando todos los participantes lo hayan hecho, el jugador en turno tiene la oportunidad de dar una tarjeta de recompensa al jugador que le haya dado la retroalimentación más útil, lo cual también es una buena oportunidad para llegar a una conclusión de la pregunta y respuesta en cuestión.
Cada jugador juega su primera ronda en el área del Corazón, después pueden elegir el área en la que les gustaría jugar en cada turno. Al jugar en el círculo externo, pueden pasar al círculo interno una vez que hayan jugado al menos una pregunta de cada área.
Los jugadores pueden conservar las fichas de las preguntas que respondan para llevar un registro de su progreso. Los jugadores pueden usar un pase por sesión; lo usarían si la pregunta que obtienen es completamente irrelevante para su idea. En este caso, pueden volver a tirar el dado para recibir otra pregunta. Si las preguntas se repiten, el jugador puede decidir si quiere responderla o lanzar el dado para recibir una pregunta diferente.
Cuando el juego termina, los jugadores presentan brevemente los avances más importantes que han obtenido sobre su idea a través del juego, así como los próximos pasos prácticos para su idea.
Control del Tiempo
El control del tiempo es esencial en este juego de emprendimiento. Especialmente al inicio del juego, el facilitador puede necesitar estimular a algunos de los participantes haciéndoles preguntas que los inviten a profundizar, sin embargo, puede ser mucho más frecuente que el facilitador necesite asegurarse de que los participantes se mantengan dentro de su tiempo de respuesta o retroalimentación.
En general, hemos encontrado dos formas de controlar el tiempo útiles en esta forma genérica de juego:
- Los participantes que juegan su turno tienen un máximo de 2 minutos para responder a su pregunta, cada otro participante tiene hasta 1 minuto para retroalimentar sobre la respuesta del participante, usando historias, consejos, preguntas, etc.
- Cada participante maneja un reloj de ajedrez de 15 minutos (puedes ajustar esto según el tiempo disponible y el número de participantes) que debe incluir sus respuestas a las preguntas y la retroalimentación recibida.
Cualquier cosa que quede sin decirse puede escribirse en notas y pasarse a los participantes correspondientes, quienes pueden referirse a ellas después de la sesión si lo desean.
Hemos encontrado que es útil acordar una señal (por ejemplo, levantar la mano) para invitar a los participantes que hablan a terminar su frase o idea cuando se acabe el tiempo. Esta es una forma efectiva y respetuosa de controlar el tiempo.
Antes de que preguntes....
Que pasa si mis participantes entran sin una idea inicial?